TESOL英语教学中计划课程的重要性备课不是一项可以掉以轻心的任务；它是所有TESOL教学课程的基础，在决定学生的成功方面起着重要的作用。虽然学习的动机和愿望是每个学生成功的因素，一个好的TESOL教师应该能够通过有趣的和以学生为中心的课程来激发动机。然而，这只能通过仔细考虑所有的教训来实现。
课程形式 首先，TESOL教师需要了解课程的一般形式。TESOL课程应该总是从互动阶段开始，以激发兴趣，让学生用英语说话。TESOL课程应该总是以一个活跃的阶段结束，以鼓励语言实验和流利。学习阶段应该介于两者之间。学习阶段是建立语言准确性的最佳途径，因为它为学生提供了一个练习语言和接受反馈的可控环境。如果这三个阶段都没有包含在一个TESOL课程计划中，学生可能会发现自己缺乏兴趣、准确性或流利性。 学习阶段有了这种理解，考虑如何整合每个阶段，以及每个阶段将如何有助于总体目标是很重要的。对于每一课，TESOL教师都应该有一个清晰明确的学习目标。如果老师不知道他们希望学生在TESOL课程结束时达到什么目标，很可能学生也不知道。因此，TESOL教师应该在上课前确定他们的课程将涉及的语言点。一旦老师决定了一个语言点，他们应该计划他们将使用哪些具体活动来帮助学生实现为他们设定的目标，以及每项活动需要多长时间以及每项活动需要哪些材料。 活动选择预先计划活动非常重要，原因有几个。第一，不同的活动更适合不同的语言点。例如，交流游戏有助于让学生尝试语法，而模仿有助于引出新词汇。课前，TESOL教师应该考虑哪些活动与特定的语言点最相关、最有用。此外，教案是有帮助的，因为它们让TESOL教师能够想象谁将会参与互动，以及互动多长时间。通过两人一组或小组活动增加学生的谈话时间对学生非常有益。这是因为它增加了学生练习英语的机会，并给学生一个安全的环境来分享他们的想法。上课前，TESOL教师可以评估他们计划的互动，并决定是否应该增加额外的两人一组或小组活动，以使课程更加以学生为中心。
最小化预期问题 其次，预先计划可以让TESOL教师确保每节课都是流畅的，并要求运用多种技能，比如说和听。如果一节课的结构不合理，学生可能会迷失方向，不感兴趣，或无法完成活动。此外，预先计划确保TESOL教师有适当的材料为每堂课做好准备。视觉和道具对英语教学至关重要，因为它们能吸引注意力，激发兴趣。此外，毫无准备的老师和枯燥的TESOL课程会导致课堂纪律问题，尤其是对注意力持续时间较短的年轻学生而言。 对TESOL教师有帮助的备课的另一个方面是故障排除。上课前，TESOL教师应该了解语言点或课堂管理可能会出现什么问题，并想出如何应对这些问题。做好准备将有助于TESOL教师更有效地管理出现的问题。此外，预先编写好课程计划后，TESOL教师可以在课堂上参考这些计划，以确保他们按时完成课程。 你想去国外教英语吗？参加TESOL英语教学课程！ 总的来说，我们可以看到教案对老师和学生都有用。当TESOL教师了解他们的目标，他们打算如何实现这些目标，以及当出现问题时他们将如何反应时，他们更有可能感到舒适和兴奋。此外，当TESOL教师恰当地计划一堂课时，学生更有可能在TESOL课堂上参与并记住所教的信息。课程计划确保教师和学生充分利用他们在一起的时间。 免费领取更多英语教学法请联系我们 TESOL中国官网：www.tesolgov.com 了解更多课程信息和最新开课信息 TESOL客服微信：13011180737 总部电话：010-68866686 企业邮箱：contact@TESOLinchina.com 学员服务邮箱：ivy@tesolinchina.com |
